I.E. JOSE CARLOS MARIATEGUI: SIONN DE APRENDIZAJE 17 MENSAJE DE LOS PAPAS

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 17

Fortalecer el compromiso de vivir los valores y cuidado de la casa Común”.

I.-DATOS INFORMATIVOS:

Área	Educación Religiosa	Ciclo	VII
Grado	4to	Secciones	A””B” “C “D” E””F
Fecha	Del 17 al 21 de julio	Duración	2 horas
Docente	Aurea A. Roldán Santiago	Coordinador pedagógico	Aurea Roldán Santiago

II.-PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

DESEMPEÑO(S) DE GRADO PRECISADOS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Construye la identidad como persona humana. Amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas

· Propone la forma de vivir el mensaje de los papas según el mandato de Dios y la Iglesia.

Reflexión de los papas y elaborando su línea del tiempo y el mensaje que nos piden en el evangelio, los mensajes del papa y la Iglesia

Guía de observación.

Ficha de trabajo

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

· Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral y cristiana las situaciones concretas de la convivencia humana. Tomar decisiones razonables en coherencia con los principios evangélicos.

Avance de la siembra de plantas, reciclado, acciones de cuidar la creación

Procedimiento del proyecto de cuidado de la casa común

ENFOQUE TRANSVERSAL	ACTITUDES
Bien común	Propone iniciativas y compromiso para el cuidado de la salud integral y Espiritual, dentro de la familia y comunidad.

VALOR

ACTITUDES

Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional

ü No infringe las normas y acuerdos de convivencia.

ü Escucha las sugerencias y opiniones de sus compañeros, docentes y otras personas.

ü Muestra respeto a todos los miembros de la I. E. y a los demás y colabora con todos los compañeros

COMPETENCIAS TRANSVERSAL	CAPACIDAD	DESEMPEÑO	EVIDENCIA
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma	· Define metas de aprendizaje · Organiza acciones y estrategias para alcanzar sus metas de aprendizaje.	Determina metas de aprendizaje viables asociadas a sus conocimientos y estilos e aprendizaje, habilidades y actitudes…	Asume un compromiso de presentar su trabajo en el tiempo establecido. Ficha y trabajo de campo.
Ambiental	· Organiza acción de cuidar la creación	Elabora su proyecto para cuidar la casa común	Elementos del proyecto; Problema, hipótesis objetivas, procedimiento
Propósito: ¿De qué manera vivimos el compromiso de los sacramentos iniciales de la vida cristiana?

II.-SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS

ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

INICIO

20´

Maestra saludo e invita a orar con respeto y devoción: Ambientación una planta, Biblia.Vela

Oración: inicial: invita a leer la historia de maestro de religión: https://youtu.be/W6DSwp-eQI0

El medio ambiente es bueno para todos.

https://youtu.be/mXve1bFNbUg

laudato si. Nos somos propietarios de la tierra que sufre.

Subrayando la parte más importante y luego responder a las preguntas:

Título“REFLEXIONAMOS EN LOS MENSAJES DE LOS PONTIFICIES LOS DOCUEMENTOS PARA LA VIDA CRISTIANA”

v Propósito Reflexionar en el planeta tierra y como la cuidamos elaborando su acción de recuperación.:,

DESARROLLO

50´

. JUZGAR: ROMANOS 8:21; 21 porque también la creación misma será libertada de la esclavitud de corrupción, a la libertad gloriosa de los hijos de Dios. 22 Porque sabemos que toda la creación gime a una, y a una está con dolores de parto hasta ahora; 23 y no solo ella, sino que también nosotros mismos, que tenemos las primicias del Espíritu, nosotros también gemimos dentro de nosotros mismos, esperando la adopción, la redención de nuestro cuerpo. LAUDATO SI N°21:” La tierra es nuestra casa, parece convertirse cada vez más en un inmenso depósito de porquería”

https://youtu.be/omDn5dqNI1c

observa el video como esta la situación del planeta y cómo buscar la mejora desde nuestra realidad..

Reflexiona y responde las preguntas:

¿De qué manera el mensaje de lo

s papas Lo aplicamos hoy en la vida diaria al cuidar la vida?

¿Cómo buscar la solidaridad con la tierra desde mi comunidad?

Cree que si tu cambias ayudaría en algo?¡Qué vas hacer’?-

ACTUAR ; Organizar los mensajes de los papas y ubicarlos en acordeón con las acciones para cuidar la casa común

CIERRE

20´

Responde las preguntas de la ficha de trabajo

v ¿Qué aprendí para aplicarlo a mi vida?

v Cómo voy a aplicar a mi vida lo aprendido.

v CELEBRAR: https://youtu.be/g9beHyRPILc canto danza de mi país.

IV.-MATERIALES Y/O RECURSOS

o Pizarra

o Papelotes.

o Plumones.ppt

V.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

DEL DOCENTE

v Biblia Latino americana

v Guía de cuarto Ayer hoy y siempre

v social de la Iglesia Doctrina

DEL ESTUDIANTE

v Hoja empresa

v Guía conociendo a María ( Aurea Roldán)

v web https://padlet.com/aureaangelitaroldansantiago65/acciones-para-salud-integral-552sprhnt4cwq1i8

El Porvenir, mayo de 2023.

V°B°

SESION 18” Fortalecer el compromiso de vivir los valores y cuidado de la casa Común”.

TITULO: “REFLEXIONAMOS EN LOS MENSAJES DE LOS PONTIFICIES LOS DOCUMENTOS

Propósito de Aprendizaje		Reflexionar de los sacramentos iniciales elaborando acordeón gráfico
Competencia	Capacidad	Criterios	Evidencia	Instrumento
Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.	Argumenta la presencia de Dios en Los sacramentos	Reflexiona sobre la importancia de los sacramentos para la vida cristiana.	Grafica los símbolos y significado de los sacramentos iniciales de la vida cristiana	Guía de observación
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa	Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones de cuidar la vida.	Propone el cuidado de la casa común sembrando, reciclando a la luz de los documentos de la iglesia y el evangelio	Siembra una planta o una acción de reciclar para cuidar la creación según el evangelio y la Iglesia	Lista de cotejos

VER : Observa el video/canción y responde las preguntas: https://youtu.be/g9beHyRPILc Canto danza de mi país.

Vivo en un país maravilloso, lleno de riqueza y voluntad, Dios pintó mi alma blanco y rojo y por nada cambio este lugar. Mi pueblo es valiente y generoso, pobre pero rico en dignidad y ni el sufrimiento ni el enojo le han hecho que deje de danzar. Y ASI DANZA, DANZA, DANZA CON SUS PENAS, CON SUS ALEGRIAS, CON SU CAMINAR, DANZA, DANZA, DANZA POR QUE ESPERA QUE EL DIOS DE LA VIDA LOS LIBERARA.

Si vas a vivir en otras tierras, diles lo que pasa aquí en verdad, cuéntales que el odio y la miseria no nos han podido

doblegar. Habla de toda la gente buena que ha dado su vida por la paz y que, tras su muerte, los que quedan se han unido para continuar.

https://youtu.be/W6DSwp-eQI0 El medio ambiente es bueno para todos.https://youtu.be/mXve1bFNbUg Laudato si. Nos somos propietarios de la tierra que sufre.

Subrayando la parte más importante y luego responder a las preguntas:

Título“REFLEXIONAMOS EN LOS MENSAJES DE LOS PONTIFICIES LOS DOCUEMENTOS PARA LA VIDA CRISTIANA”

Propósito Reflexionar en el planeta tierra y como la cuidamos elaborando su acción de recuperación.y los mensajes ubicados en una acordeón.

JUZGAR: 21 porque también la creación misma será libertada de la esclavitud de corrupción, a la libertad gloriosa de los hijos de Dios. 22 Porque sabemos que toda la creación gime a una, y a una está con dolores de parto hasta ahora; 23 y no solo ella, sino que también nosotros mismos, que tenemos las primicias del Espíritu, nosotros también gemimos dentro de nosotros mismos, esperando la adopción, la redención de nuestro cuerpo.

REFLEXIONA Y RESPONSDE:

1.¿Qué nos dice la lectura bíblica?

2.¿Qué significa que la creación gime y esta esta con dolores de parto?

3.¿Qué vas hacer para poder calmar ese dolor?

https://www.youtube.com/watch?v=WSAqDX_gRfk

Según la encíclica Laudito si. El papa Francisco afirma que esta hermana (casa común) clama por el daño que le provocamos a causa del uso irresponsable y del abuso de los bienes que Dios ha puesta en ella. Hemos crecido pensando que éramos sus propietarios y dominadores, autorizados a expoliarla… (LS N° 2).

LAUDATO SI N° 2: “Esta hermana clama por el daño que le provocamos a causa del uso irresponsable y del abuso de los bienes que Dios ha puesto en ella. Hemos crecido pensando que éramos sus propietarios y dominadores, autorizados a expoliarla. La violencia que hay en el corazón humano, herido por el pecado, también se manifiesta en los síntomas de enfermedad que advertimos en el suelo, en el agua, en el aire y en los seres vivientes. Por eso, entre los pobres más abandonados y maltratados, está nuestra oprimida y devastada tierra, que «gime y sufre dolores de parto» (Rm 8,22)”

ENCICLCA: Hoy haya una gran amanezca a la tierra, la destruyen sin miedo, siendo nosotros mismos los causantes y no la cuidamos, somos como sus enemigos y nos pide el cambio de la relación la tierra.

ACTUAR: Organizar los mensajes de los papas y ubicarlos en acordeón con las acciones para cuidar la casa común.

Competencias	CRITERIOS	Lo logré	En proceso	Sugerencia para mejorar
C.1 construye	Argumente los mensajes del papa que aporta para cuidar la vida promoviendo los mensajes.
C.2 Asume	Propongo acciones para cuidar la vida en la casa común