SESIÓN 19 DE APRENDIZAJE.
NOMBRE : RECONOCEMOS LA MORALIDAD DE LOS ACTOS LA CONCIENCIA Y LA LEY
MORAL.
II.-DATOS PERSONALES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 80824”JOSE CARLOS MARIATEGUI””
ÁREA :
Educación Religiosa
TITULO DE LA UNIDAD : nos identificamos con nuestra institución, fortaleciendo
Nuestros lazos de unión y compañerismo”.
CICLO/GRADO Y SECCIÓN :
VI / 4° “A” “B”C””D””E”F”
PROFESOR AS : Aurea angelita Roldan Santiago
-FECHA : 9-13 de setiembre 2019.
PROPOSITO DE APRENDIZAJE/EVIDENCIA: Reflexionar sobre los actos humanos elaborando propuesta de
Actuar
con conciencia y ley moral que nos enseña CIC
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COMPETENCIA
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CAPACIDADES
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DESEMPEÑOS
precisado
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EVIDENCIAS
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ENFOQUE
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INST. DE EVAL.
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Construye su
identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas.
Asume la
experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa.
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•Transforma su entorno desde
el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
Cultiva y valora el aprendizaje de la de cultura originaria
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● Reflexiona sobre la misión de los humanos
elaborando propuestas para actuar con conciencia moral
Explica los que nos enseña el CIC de la
conciencia moral.
Reflexiona sobre Romanos 2:14-16 de qué manera nos invita a vivir
correctamente. .
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Hoja respuesta
-
preguntas
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Ambiental Y cultural
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Guía de observación
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Competencia
Transversal
Se desenvuelve en los entornos virtuales
generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
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Navega buscando información.
Identifica los cinco elemento
para incluir en la oración
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Utiliza herramientas multimedia
E interactúa cuando desarrolla capacidades
relacionadas con el área.
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- Responde
a una ficha meta cognitiva
- (Asume
el compromiso para vivir con conciencia moral
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Identifica el avance del
cuidado de la casa común, proyecto de plantas
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Ficha meta cognitiva
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Campo temático: Conciencia
moral y actos humanos.
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IV. SECUENCIA DIDÁCTICA.
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MOMENTOS
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PROCESOS PEDAGÓGICOS
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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MATERIALES Y RECURSOS
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INICIO
VER
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Motivación
Inicial
Recojo
de saberes Previos.
Conflicto
Cognitivo
Enunciado
del Propósito
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-Participa
en la oración inicial: La profesora invita a observar el ver y comentar por
escrito en su hoja.
Leen el texto de la realidad y
responder a las preguntas
¿Qué observas ?¿ Cuándo actúas mal
como te sientes?¡¿ por qué?
¿Crees realmente que Dios te ve lo
que haces lo más oculto?
¿Cree que podemos actuar según lo
queremos?¿ No importa lo que nos vea o
no Dios? Explica ¿Qué es moralidad?.
Propósito de la sesión es: : Reflexionar sobre los actos humanos
elaborando propuesta de Actuar con
conciencia y ley moral que nos enseña CIC .
Título del tema: reconocemos la moralidad de los actos la
conciencia y la ley moral
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palabra
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DESARROLLO
JUZGAR
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Gestión
y Acompañamiento de los
Aprendizajes.
Juzgar
Actuar
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Nos
agrupamos de cinco con la dinámica de los números (Nombres de santos Teresa,
Catalina MCauley ,Santa Rosa, san
Martin de porras, San Juan)
Juzgar
Romanos 2:14-16
Catecismo
de la iglesia Católica 1776- 1782; 1954 -1960; 776 y
responde a las planteada y te preparas para el foro en el aula.
¿Qué
nos enseña el catecismo de la moralidad que nos dice la biblia.
Invita el texto?
¿Qué
es la conciencia? explica ¿cómo reconoces cuando obras mal?¿qué opinas d la
conciencia moral?.¡¿Qué enseñanza nos da la iglesia?¿Qué virtudes nos ayuda a
vivir una conciencia moral?
Prepara
un debate con las preguntas para desarrollar en tu aula.
Compromiso: Cual sería el compromiso para
vivir una conciencia moral según nos pide el catecismo y la Biblia..
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Palabra
oral
Impreso
Cuaderno
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CIERRE
COMPRIMISO
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Evaluación
Revisar
celebrar
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Responde a que me invita el CIC para
vivir una conciencia moral?.
Meta
cognición: Responden a preguntas
Compruebo Mis Aprendizajes
¿Qué he aprendido hoy ?
¿Como voy a vivir lo que aprendi
cual es lo que clarifique en el tema?
Me comprometo vivir con conciencia moral como
Dos me pide hoy ?
Cantamos
: Dios esta aqui.(actitud meditariva)
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Prueba
objetiva
Guía de observación
Meta
cognición
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.V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
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¿Qué
lograron los estudiantes en esta sesión?
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¿Qué
dificultades se observaron?
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VI. BIBLIOGRAFIA:
ü .Currículo Nacional. Biblia, vaticano
II internet.
ü Folleto de la campaña compartir.
ü .Cultivando nuestra fe, 4° grado de
secundaria
ü Catecismo de la Iglesia Católica
ü Materiales para clases
de religión en la ESO/2. Miguel Angel Torres Pag.95-102.
…………………..
………………………..
Docente
Subdirector
RECONOCEMOS LA MORALIDAD DE LOS ACTOS
Propósito de la sesión: Reflexionar sobre los actos humanos
elaborando propuesta de actuar con conciencia y ley moral que nos enseña CIC.
VER: Observa y escribe tu
comentario debajo de la imagen que es para ti los actos humanos y que significa
la moral.
(CATECISMO DE LA IGLESIA
CATOLICA 1776- 1782; 1954 -1960; 776
“En lo más profundo de su conciencia el hombre descubre una ley que él no se da
a sí mismo, sino a la que debe obedecer y cuya voz resuena, cuando es
necesario, en los oídos de su corazón, llamándole siempre a amar y a hacer el
bien y a evitar el mal... El hombre tiene una ley inscrita por Dios en su
corazón... La conciencia es el núcleo más secreto y el sagrario del hombre, en
el que está solo con Dios, cuya voz resuena en lo más íntimo de ella” (GS 16).
Escribe tu reflexión del catecismo acerca
de la conciencia para el foro en el
aula…………….
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JUZGAR: Romanos 2:14-16 Porque
cuando los gentiles que no tienen ley, hacen por naturaleza lo que es de la ley,
éstos, aunque no tengan ley, son ley para sí mismos,
Mostrando la obra de la ley escrita en sus
corazones, dando testimonio su conciencia, y acusándoles o defendiéndoles sus
razonamientos, en el día en que Dios juzgará por Jesucristo los secretos de los
hombres, conforme a mi evangelio.
El dictamen de la conciencia 1777 .CIC
Presente en el corazón de la persona, la conciencia moral ( (Romanos 2,32) Quienes habiendo entendido el juicio de Dios, que los que practican
tales cosas son dignos de muerte, no sólo las hacen, sino que también se
complacen con los que las practican) le ordena, en el momento oportuno,
practicar el bien y evitar el mal. Juzga también las opciones concretas
aprobando las que son buenas y denunciando las que son malas ( cf Rm 1, 32).
Atestigua la autoridad de la verdad con referencia al Bien supremo por el cual
la persona humana se siente atraída y cuyos mandamientos acoge. El hombre
prudente, cuando escucha la conciencia moral, puede oír a Dios que le habla.
Indica la idea principal del texto bíblico y el dictamen de la
conciencia 777 CIC…………………………..
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1778 La conciencia moral es un juicio de la razón por el que la
persona humana reconoce la cualidad moral de un acto concreto que piensa hacer,
está haciendo o ha hecho. En todo lo que dice y hace, el hombre está obligado a
seguir fielmente lo que sabe que es justo y recto. Mediante el dictamen de su
conciencia el hombre percibe y reconoce las prescripciones de la ley divina: La
conciencia es una ley de nuestro espíritu, pero que va más allá de él, nos da
órdenes, significa responsabilidad y deber, temor y esperanza... La conciencia
es la mensajera del que, tanto en el mundo de la naturaleza como en el de del
gracia, a través de un velo nos habla, nos instruye y nos gobierna. La
conciencia es el primero de todos los vicarios de Cristo (Newman, carta al
duque de Norfolk 5). Ejerce, desde la ética y la moral cristiana, su rol protagónico
en la transformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de Jesucristo y
de la Iglesia.
El hombre tiene una ley inscrita por Dios en su corazón. La conciencia
es el núcleo más secreto y el sagrario del hombre, en el que está solo con
Dios, cuya voz resuena en lo más íntimo de ella.
La conciencia moral es un juicio de la razón por el que la persona
humana reconoce la cualidad moral de un acto concreto que piensa hacer, está
haciendo o ha hecho. En todo lo que dice y hace, el hombre está obligado a
seguir fielmente lo que sabe que es justo y recto. Es precioso que cada uno
preste mucha atención a si mismo para oír y seguir la voz de su conciencia.
Una conciencia bien formada es recta y veraz Formula sus juicios según
la razón, conforme al bien verdadero, querido por la sabiduría del creador. La
educación de la conciencia es una tarea de toda la vida.
Según la lectura ¿Qué es la conciencia moral?:
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Youcat 295; 333) 295. ¿Qué es la conciencia? La
conciencia es la voz interior en el hombre, que le exige hacer el bien y evitar
el mal. Es, a la vez, la capacidad de poder diferenciar el uno del otro.
Reflexiona que es para ti la
conciencia: ..............................................................................
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En la conciencia, que es testigo de la Verdad, Dios habla al hombre.
[17761779]
La conciencia es comparada con una voz interior en la que Dios mismo
se muestra dentro del hombre. Es Dios quien se hace perceptible en la
conciencia. Cuando decimos: "Esto no puedo conciliarlo con mi
conciencia", para un cristiano quiere decir: "Esto no lo puedo hacer
en presencia de mi Creador". Por fidelidad a su conciencia muchas personas
han ido a la cárcel y han sido ejecutadas.
Youcat: 333 ¿Existe una ley
moral natural que pueda ser conocida por todos? Si los hombres deben hacer
el bien y evitar el mal, el conocimiento acerca de qué es bueno y malo debe estar
inscrito en su interior. De hecho existe una ley moral, en cierto modo
"natural" al hombre, que en principio puede ser conocida por todo
hombre por medio de su razón.
Comentario de youcat 333: …………………………………………………………………………………………………….
La LEY MORAL NATURAL es
válida para todos, Dice al hombre qué derechos y obligaciones fundamentales
tiene y de este modo constituye el verdadero fundamento de la convivencia en la
familia, la sociedad y el Estado. Dado que el conocimiento natural está a
menudo oscurecido por el pecado y la debilidad humana, el hombre necesita la
ayuda de Dios y su REVELACIÓN para mantenerse en el buen camino.
Conciencia moral se llama al proceso de
introspección en la que el ser humano es capaz de analizar la actitud que
mantiene y, además, trata de imponer cierta reprensión para corregirlas.
¿Qué opinas
de la conciencia moral?:…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LAS VIRTUDES: las virtudes es una
disposición habitual y firme a hacer el bien. Permite a la persona no solo
realizar actos buenos sino dar lo mejor de si misma. Con todas sus fuerzas
sensibles y espirituales, la persona virtuosa tiende hacia el bien, lo busc a y
lo elige a través de sus acciones concretas.
La prudencia: es la virtud que dispone
la razón ´práctica o discernir en toda circunstancia, nuestro verdadero bien y
a elegir los medios rectos para realizar. Gracias a esta virtud. Aplicamos sin
error los principios morales a los casos particulares y superamos las dudas sobre
el bien que debemos hacer y el mal que debemos evitar.
La justicia: Es una virtud moral que
consiste en la constante y firme voluntad de dar a Dios y al prójimo lo que le
es debido. El hombre justo, evoca con frecuencia en las sagradas escrituras, se
distingue por la rectitud habitual de sus pensamientos y de su conducta con el
prójimo.
La fortaleza: Es la virtud moral que
asegura en las dificultades la
firmeza y la constancia en la búsqueda del bien. La virtud de la fortaleza hace
capaz de vencer el temor, incluso a la muerte, y de hacer frente a las pruebas
y a las persecuciones.
La Templanza: es la virtud moral que
modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los
bienes creados.
Completa el siguiente cuadro de
contrastación:
|
Virtudes
|
¿Cómo puedo practicar en mi vida la..?
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|
prudencia
|
|
|
justicia:
|
|
|
Fortaleza
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|
|
Templanza
|
|
|
Concepto de moral
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La Iglesia nos enseña ¿Se puede formar la
conciencia? Si es más podemos hacerlo. La conciencia que todo ser humano tiene
por nacimiento, puede ser conducida en mala dirección o adormecida. Por eso,
debe ser formada para llegar a ser un instrumento, cada vez más sensible, de la
actuación justa.{La iglesia con la ayuda del Espíritu Santo y de la escritura,
acerca del buen obrar; pertenece a su misión de enseñar a las personas y darles
también directivas.
Comenta la enseñanza
de la Iglesia:……………………………………………………………………………………….
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Lista de cotejos para la evaluación :
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conceptos
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Indicadores
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Logrado 4
|
No logrado1
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Explica clarimentos actos humanos que muestra conciencia
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|
Indica claramente el concepto de conciencia moral
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|
Reconoce y propone forma de
actuar con conciencia moral
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Compartir sus opiniones de actuar rectamente
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Explica el mensaje del texto bíblico y su aplicación compromiso
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Total de puntaje
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